sábado, 24 de septiembre de 2011

EMPATÍA TEXTUAL

Para comprender a una persona es necesario amarla, del mismo modo que para comprender en profundidad un texto es necesario elaborar un comentario completo.
En el proceso de comentario de textos observamos el texto desde múltiples puntos de vista (el contexto de publicación, el autor, los rasgos lingüísticos, los recursos literarios...), lo desmenuzamos, lo estrujamos, lo exprimimos y nos ponemos en el lugar del autor en el proceso de creación (¿por qué utiliza verbos en tercera persona? ¿por qué habrá empleado aquí, justo aquí, una metáfora?)... hasta llegar a comprenderlo en su totalidad.
Esta es la finalidad de este curso de Lengua Castellana y Literatura: amar la mar de letras y la mar de palabras; amar la palabra gracias a la que nos comunicamos (la lengua) y amar las letras que nos hacen soñar, viajar o, simplemente, nos ayudan a reflexionar y a conocernos un poco mejor a nosotros mismos (la literatura). Con eso me conformo.

Aquí están los apuntes para el comentario lingüístico de textos que trabajaremos durante todo el curso. El archivo está configurado para que no se pueda descargar, si alguien lo necesita puede pedírmelo a través del correo electrónico.


A María José Varela Quiñones,
mi profesora de Lengua y Literatura,
la persona me enseñó a amar la literatura
y a comentar los textos.
In memoriam.

miércoles, 6 de abril de 2011

UNA PÁGINA FANTÁSTICA

Os recomiendo una página maravillosa que acabo de descubrir en internet. Se titula el libro total y tiene gran cantidad de títulos que se van actualizando. Para entrar hay que ir pinchando en los libros.

sábado, 19 de febrero de 2011

LA LITERATURA REALISTA: ADAPTACIONES AL CINE

En clase comenté que os dejaría aquí los enlaces de las adaptaciones al cine de algunas novelas realistas. Todas ellas están enlazadas desde la página de RTVE.

lunes, 14 de febrero de 2011

LA LITERATURA ROMÁNTICA

Una vez más, una presentación de María José, publicada en el cuadernodelasletras.blogspot.com, servirá para repasar los conceptos fundamentales del Romanticismo literario.

lunes, 24 de enero de 2011

EL TEATRO Y LA POESÍA EN EL SIGLO XVIII

¿Te gustaría ver un vídeo de una adaptación teatral de El sí de las niñas? ¿Quieres saber más sobre Tomás de Iriarte y conocer alguno de sus poemas más audaces? Te sorprenderán...

LA ILUSTRACIÓN

En el siguiente vídeo se explica el contexto histórico del siglo XVIII, conocido como el "Siglo de las Luces".

domingo, 23 de enero de 2011

¿TE ATREVES A PONERTE A PRUEBA?

¿Has comenzado a estudiar para el próximo examen?, ¿en qué grado dominas el comentario de texto? ¿y las características de los Siglos de Oro? Prueba a autoevaluarte haciendo las actividades interactivas de los siguientes enlaces, que proceden de la aplicación Literatura en Secundaria. Ejercicios interactivos v.1.0, cuyo autor es José María González-Serna Sánchez.

lunes, 10 de enero de 2011

EL TEATRO EN EL SIGLO XVII

Los tres vídeos siguientes proceden de YouTube:
  • El primero sirve para ilustrar el espacio teatral de los corrales de comedias, y procede del Canal Arte Historia, la Página del Arte y la Cultura en Español. Os la recomiendo por su sencillez y extraordinaria calidad: en dos minutos podemos hacernos una idea fidedigna de los corrales de comedias.
  • El segundo vídeo, muy ameno y rápido, realiza un recorrido visual por los corrales de comedias, la métrica, los temas y los personajes del teatro del siglo XVII y está enlazado desde el Canal de Catholty de Youtube.
  • El último vídeo es propiedad de la UNED y muestra de una manera más extensa y detallada los distintos espacios de representación del teatro barroco.

domingo, 19 de diciembre de 2010

jueves, 16 de diciembre de 2010

UNA OBRA MAESTRA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA: EL QUIJOTE


Para saber más del Qujote puedes consultar una presentación en powerpoint sobre la obra, ver algún capítulo de la serie televisiva, la película de la 2ª parte del Quijote o algún capítulo de los dibujos animados...

jueves, 2 de diciembre de 2010

Para enamorarse...


La poesía de los Siglos de Oro sigue vigente hoy en día. Muchos de los poemas de esta época ilustran nuestros sentimientos actuales. ¿No te lo crees? Echa un vistazo...

martes, 30 de noviembre de 2010

LA LÍRICA DE LOS SIGLOS DE ORO

Para profundizar y repasar los conceptos básicos de la lírica de los Siglos de Oro puedes visualizar la siguiente presentación o practicar con las actividades sobre el Renacimiento.

jueves, 18 de noviembre de 2010

miércoles, 17 de noviembre de 2010

PARA REPASAR PARA EL EXAMEN

Aunque los siguientes enlaces no suplen el estudio de los apuntes y la práctica del comentario, os pueden ayudar a recordar y a fijar algunos conceptos que hemos estudiado.

lunes, 15 de noviembre de 2010

EN CÓMIC...

¿Serías capaz de realizar un cómic con algunos diálogos de la obra de La Celestina? Seguro que puedes diseñarlo mucho mejor que yo. Anímate, y si me lo mandas por correo electrónico puedo colgarlo aquí.

lunes, 8 de noviembre de 2010

LA CELESTINA

Estos recursos sobre la Celestina (vídeos de la película y presentación en PowerPoint) pueden ayudarnos, sobre todo, con el argumento de la historia y los personajes. No obstante, recordad que la película modifica algunos aspectos del vídeo.

¿Y SI TE LO DICEN CON MÚSICA? LAS COPLAS DE JORGE MANRIQUE

La actualidad de Las coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique es indiscutible. En su versión con música parece inaudito que estemos escuchando un poema del siglo XV.

PARA SABER MÁS DEL CONDE LUCANOR

Esta presentación puede clarificar y consolidar algunos aspectos ya trabajados sobre esta obra narrativa de Don Juan Manuel

martes, 19 de octubre de 2010

PARA ORGANIZAR LAS IDEAS SOBRE LA LITERATURA MEDIEVAL

Aunque no es lo único que hay que estudiar, os ayudará a organizar las ideas.

LA LITERATURA DE LA EDAD MEDIA

Esta presentación os puede ayudar a estudiar y a comprender la literatura de la Edad Media. Es otra presentación de María José, que fue mi profesora de literatura en el instituto, y está editada en el blog cuadernodelasletras.blogspot.com

martes, 5 de octubre de 2010

Antología de textos de la Edad Media al siglo XIX

Aquí están las lecturas obligatorias del primer trimestre. Os recomiendo ir leyéndolas así que vayamos trabajando las diferentes épocas literarias. ¡No lo dejéis para el final!

domingo, 3 de octubre de 2010

LECTURAS

1ª EVALUACIÓN
2ª EVALUACIÓN
3ª EVALUACIÓN
Todos los enlaces proceden de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: http://www.cervantesvirtual.com/


martes, 28 de septiembre de 2010

lunes, 20 de septiembre de 2010

TÓPICOS LITERARIOS

Esta presentación ilustra con textos algunos de los tópicos literarios que hemos visto en clase. Procede del blog cuadernodelasletras.blogspot.com y la autora es la profesora de Lengua y Literatura María José V.:

EL COMENTARIO LITERARIO

Aquí tenéis a vuestra disposición los apuntes para elaborar un comentario literario de textos. Serán vuestra guía durante todo el curso. Os recomiendo que los tengáis a mano y que los conservéis bien.

domingo, 12 de septiembre de 2010

FECHAS DE EXÁMENES

1º BACHILLERATO A
1º trimestre: El discurso literario. (En la primera fecha examen de teoría, en la segunda comentario de texto)
  • 20 y 21 de octubre, 24 y 25 de noviembre. 
  • Recuperación: 19 y 20 de enero. 
2º trimestre: Conocimiento de la lengua: su uso y aprendizaje.
  • 22 y 23 de febrero, 23 de marzo. 
  • Recuperación: 5 de mayo. 
3º trimestre: La variedad de los discursos y el tratamiento de la información.
  • 19 de mayo y 8 de junio. 
  • Recuperación 17 de junio.
1º BACHILLERATO B

1º trimestre: El discurso literario. (En la primera fecha examen de teoría, en la segunda comentario de texto)
  • 20 y 21 de octubre, 24 y 25 de noviembre. 
  • Recuperación: 19 y 20 de enero. 
2º trimestre: Conocimiento de la lengua: su uso y aprendizaje.
  • 21 y 23 de febrero, 23 de marzo. 
  • Recuperación: 5 de mayo. 
3º trimestre: La variedad de los discursos y el tratamiento de la información.
  • 19 de mayo y 8 de junio. 
  • Recuperación 17 de junio.